劝学网主页
主页 儒家 道家 佛经 法家
百家 兵法 中医 正史 历史
易经  南怀瑾全集  小雅 民歌 书城

国学与中国文化(07)中国文字学


同学:请起立。

南师:诸位请坐。刚才讲到研究国学、中国文化问题,我的意思,中国文化的定义有四个要素:言语、文字、思想(思维方式)、生活习俗,这些综合起来,包含了政治、经济、军事、文学等等,都在内。所谓中国文化,是相对于外国文化而言,全世界有四大古老文化——印度、埃及、希腊、中国。所以研究中国文化,不要忘记了与其他文化对照。

我常常拿一个国家的文化跟中国文化做对照,就是印度文化,它非常高深。如果以我研究宗教的立场,所有世界上的宗教,包括摩西出埃及建立的文化世界,都是从古印度文化影响的范围来的,所有的宗教都是从印度来的。

中国文化跟印度文化同样是古老文化,我们开始不用宗教,而用科学,用数学、天文等等建立了中国文化。但是印度文化没有像中国文化这样,用统一的文字记载了几千年的文化内容,很可怜的。四大古老文化的比较研究,其实问题很大很多,今天我这样轻易带过去,不多谈了。比如我们现在全世界通用的数字1、2、3、4、5到10,原始是由印度传到阿拉伯而发展出来的。

我们要了解自己的文化是这么一个特别的东西,掌握了这套文字的钥匙,一万年之后的人,读古人的书,没有时间距离。所以说文字语言特别重要!

那么,研究文字先要研究“小学”,我们的文字学,最有名的一本书叫《说文解字》,汉朝许慎著的。讲中国的文字有“六书”:象形、会意、形声、转注、假借、指事,六个方向。

我们看象形字,有些是图画来的。很多字是形声字,根据自然的法则,譬如“”跟“”,我们读“”是照现在国语发音,照广东发音,念“”,模仿长江流水的声音。河,“”,模仿黄河流水的声音。都是“”字旁,旁边加一个字不同。形声来的有很多文字。会意,许多中国字一个字指多方面,你一联系上下文就知道是什么意思。譬如我们听声音的“”字,有时候在古文里这个“”字不念平声,而是去声,“任其自然”的意思,是会意来的。

六书”配合《康熙字典》,中国文字三个月你就搞通了!像我当年研究小学训诂,用了一个月,可以读书了。像现在的教育方法,天天上课,搞通文字了吗?不知道。

现在还有很多学者来找我,还有很有名的学院,我不报名字,最近常来。“老师,我要办书院。”我说:“好啊,为恢复中国文化办书院。不过你读过书院吗?

没有。”我说:“对了,你没有读过书院,什么叫书院你懂吗?”我说,书院以个人导师为主。譬如朱熹办书院,湖南有岳麓书院,福建有白鹿洞书院,以朱熹为标志。清末民初有名的无锡国学专修馆,是以唐文治先生为主导。后来如清华大学讲国学,是因有陈寅恪先生而声名鹊起。而书院上课,不是你们大学这样上课啊,它是一个老师为主的。我是读书院出身,在书院跟老师读书时,有时候老师个把月不讲一句话啊,他读他的书,我们读我们的书,等他想到了要给我们上课的时候,一讲起来三个钟头也不停。我们说老师啊,饭菜都冷了!他说,不要慌了!他兴致没有完。书院是学生生活、学习、做事都跟老师在一起,老师有一个心得发现,嗨呀,滔滔不绝地告诉你!有时候他不讲话,你自己研究。然后你讲话给老师听,他也静静在听你的,除非说你错了。如果没有错,“咦!你讲得有道理哦!呵呵,孺子可教也尸会这样奖励你。

所以书院同佛教禅宗教育一样,四句话,“见与师齐,减师半德”,你的学问见解跟老师平等,“减师半德”,你只算一半。老师一百分,你只有五十分。为什么?老师起码比你大个一二十岁吧,大个十岁吧。等你再大十岁,老师的学问又增加了。“见过于师,方堪传授”,你的学问见解超过了老师了,好学生!他把所有学问经验都告诉你,否则你消化不了,没有用。所以我说人家问我:老师!你有什么学生吗?我说我现在半个也没有!要“见过于师,方堪传授”,才可以传经讲道,倾囊相授。哈哈!最近有人对我说,有一个人自称是我学生,而且出了书自称“见过于师”啊!

所以做学生写信给老师不称“学生”,而是“受业”;那么老师回学生的信不称“老师”,而是“友生”,我是你的朋友,老朋友,代表了师生之间的关系,这是中国文化!你们现在学国学,先好好地把中国的尺牍学一学,学会写信。我说中国文化明清六百年间的政治,是靠秘书的,靠师爷,好的秘书是辅导老板的。满清三百年,满洲人文化程度不够,是靠绍兴师爷。实际上满清三百年治天下,是三百年浙江人治天下,绍兴师爷!学国文的讲,师爷做得好就是宰相。我说现在大家很可怜,连信都不会写,怎么说?“尊敬”是西方文化翻译,“亲爱的”啊、“达令”啊,“亲爱的某人”,“尊敬的南老师”,你还不认识我,我值不值得尊敬啊?“南老师:”冒号点两点,我还看成“南老二”呢!姓南的做老师的也很多哦,南老师是个代号,你写给谁?我可以不看,也不回你的信。下面那签名呢,呵,现在的签名比米南宫的草书还难认,我还要请一个专家来考证,这什么字啊?而且不用姓的,譬如讲“王文明”,他“”也不写,来个“文明”,口说“文明”的很多哦,我晓得你文明不文明啊?现在没有规矩,这个文化算个什么呢?

所以告诉你们从“小学”开始学起,文字、音韵、训诂,你们只要花两三个月时间,就可以读古书了,变成大学问家。现在你们读了硕士、博士还在上课,我觉得很好笑。原来的西方教育制度,大学本科毕业,已经写论文了,硕士、博士不上课了,同书院制度一样,导师制的,跟一两个老师研究专题。民国初期,还保持这个风气。

那时候,一个大学教授四百块钱银洋一个月,银洋,银子打的。以金为本位,一块银洋换算了是十毛,十个角子,上海叫十毛,一毛换三十个铜板,一个鸡蛋一个铜板。教授们四百块,做国家的部长四百五,多一点点,一天吃鸡鸭鱼肉不到七块钱,买一套英国的西装料做得最好,不到七块半八块钱。

那么,大学教授上课,一个礼拜不会超过六个钟头。然后,教授们出来坐的是黄包车,前面两个红灯,坐在上面大咧咧的比总统出来还威风。前面一个车夫跑,叫着“喽……”大家看见:哦哟,教授来了!

现在是什么?现在的教授,社会上有戏称是“会叫的禽兽”!老的是“老叫兽”,年轻的是“小叫兽”!现在教授是个代号,给人看不起,哦,“穷得像教授一样!”这是什么文化时代?!


分类:南怀瑾 书名:国学与中国文化 作者:南怀瑾