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国学与中国文化(08)读书的目标


我话又多讲了,对不起,讲开了,讲到这个文化、这个时代的演变。“小学”,你们千万注意,讲国学先把这个学好。还有,多朗诵诗词文章,不朗诵不行!

譬如我要臭表功了,我从美国回到自己的祖国,到现在,包括在香港,二十年了,我回来以后悄悄地推广了儿童读书,他们叫做儿童读经,叫错了。我说中国人现在没有希望了,靠后代吧,发展导读,中文、英文、珠心算一起来,但是不搞组织。到现在,全国推广开来十几年,几千个幼儿园小学推行开了,多是边疆、穷苦的地方更多,热闹的地方,不多打交道。所以影响你们今天国学社呀什么的,让大家关注中国文化。 ,

大家笑我粉丝太多了,但是我没有搞组织。为什么?我说我最反对中国人搞组织,一搞个生意呀,成立一个什么出版社啊,成立一个基金会呀,那个基金会已经变成鸭子鸡精的鸡精了!搞一个组织,就在里头争名夺利,斗争人事,所以我没有组织。我推广这个,我说等于这个打火机,我坐在台上点个火把交给你,哎,去推广儿童读书,你交给他,一路下去,全国铺开了!现在不知道谁搞的。

我发动以后,谁做的呢?我给你介绍两个人,一个郭姬晏,她小名叫沙弥,十二岁跟我到美国,现在一二十年,她现在还一边做事,一边读博士。儿童读的书本,中、英都是她编的。另外一个老人是总编辑,这位老太太,抗战曾读延安的陕北公学高级部及鲁艺,最后毕业于南京金陵大学,她现在快九十岁了,中外都通。她两个一老一少,也在为文化奋斗。

那么这个效果呢?譬如我们今年暑假办了三场夏令营,最后一场是内地的孩子,给这些孩子短期的田园教育训练,不准父母参与。孩子们带到上海人民广场,我们去签条子接收,心理负担很重啊,现在大家只有一个宝贝孩子,不能生病,不能出一点事喔,很辛苦。一个多星期教育完成,孩子们恋恋不舍,走的时候掉了很多眼泪,送他们到上海人民广场,家长们来签收。我们测试了一下,效果还非常好,很多经验和启发,当然也非常辛苦,来不及多讲。有十岁左右的孩子能够自己读《资治通鉴》了,还能背佛经,他们还提了许多问题问我。这是讲给你们国学院做个参考。

既然办国学院,有一个问题,刚才我讲到,许多人要办书院,要恢复国学研究,这是个新的风气,所以好几位学者跟我说办书院,我都赞成,我也反对,我说你们自己读过书院没有?换句话说书院的老师在哪里呀?你看也没看过书院,光是理想。有一本书叫《五种遗规》,《四库全书》里有,办教育、书院,譬如朱熹当时怎么办的?还有做官是怎么做的?都有遗留下来的一小部分规矩,这些值得研究,当然不是说亦步亦趋,是研究它的精神和方法,这是研究方面。

第二点,以我们中国文化而言,知识分子、读书人应该有个什么目标呢?我们现在读书是为了什么?对不起啊,你们诸位同学为了什么,我不知道。我现在是提一个口号,很难听,“教育无用论”,教育无用,我也反对现在这样的教育,是在糟蹋人才,贻害未来。譬如一个乡村的孩子,父母很辛苦培养他读了书,读到中学糟蹋了一半,读到大学,完了!这个孩子永远不回来了,到上海、北京各个闹市居住,要发财,要爬金字塔的那个塔尖上去。农村那么辛苦,培养一个孩子出来,农村丧失了一个人才,没有人了!

今天这个教育是在树这个金字塔,都向上面爬。而教的是知识,不是学问啊!人格没有养成,做人做事都不对,对社会国家有什么真正益处呢?


分类:南怀瑾 书名:国学与中国文化 作者:南怀瑾