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《21世纪初的前言后语》七、对学校教师第二次讲话 (01)

(二○一○年八月廿七日)

(郭校长介绍学校教职员)

郭校长下午就吩咐我了,要我跟诸位老师讲几句话,我说好啊,当时就答应了,现在我不晓得要讲什么。

诸位老师好像有一半是新来的,一半是原来的老师。我想讲什么呢?我有一个感想,我们办这个学校,开始是从台湾李传洪董事长办的薇阁学校影响过来的。再经由郭校长的提倡,侯老师的努力也是功不可没。

那么这个学校啊,大家晓得是太湖大学堂内部办的,法定的名称叫做“吴江太湖国际实验学校”。请大家注意一下,是个实验学校,实验一个新的教育经验,想拿这个学校,做到一个新的教育理想,所以叫做实验学校,这一点大家应该有一个了解和认识。

1、“学成文武艺”的目的

我们要实验什么呢?我今年九十多岁了,从推翻满清到明年整整一百年,这一百年间,中国的变化太大了。文化、教育、政治、经济、商业、工业,每一样都在变化,教育的变化更大。像我从小是受家塾的教育,我常常告诉大家,我们中国从周朝开始,汉唐宋元明,一直到清朝这个帝王制度的三千多年期间,政府没有出过钱办教育的。我们以前的教育是民间自己把自己孩子教好,读书不是为了做官,不是为了发财;学武功,学武艺也是同读书一样,不是为了做将军,是自己高兴。文武两头都是这样,不是政府出钱培养。

民间把子弟们教好了,学文的也好,学武的也好,都卖给政府。怎么卖?过去帝制的政府有两个本钱,功名和官位。功名三年一考,愿意作官的自己来报名,不愿意作官的就不来。有人一辈子学问武功都第一流,但不肯作官,也不求功名,这在过去历史上并不少,不像现在。过去政府用功名来钓民间的知识分子,这叫考取功名。功名有三级,秀才、举人、进士。三级功名里,进士最高。考取了进士,还要经过殿试,皇帝亲自把这些进士找来考一下,殿试的第一名叫状元,第二名叫榜眼,第三名叫探花,很光荣了,自称是天子门生,皇帝的学生,那威风大了。但是没有什么了不起,这还只是功名,能不能出来做官又是另外一件事。所以功名跟做官是分开的,古代的制度清楚得很。

《朱子治家格言》有两句话,你们诸位读过没有?我们从小记得,一句是“读书志在圣贤”,读书的目的是想做圣人,自己的学问修养超凡入圣,不是普通人。不像现在,大学毕业就想找个工作,求很好的待遇,不尽然的!另外一句是“为官心存君国”,万一考取了功名出来作官呢?这个人不属于自己的了,已经属于国家,出来作宫是为了报效国家,为老百姓做事。做到该退休的年龄,就告老还乡,还是回到乡下去做个老百姓。中国传统的教育是这个目的,我们从小是这样受教育的。

2、教育无用论

民国以来引进外国的教育制度,办小学、办初中、办高中、办大学,什么师范大学,各种各样,都是西方来的。政府花了那么多的教育经费,变成现在这样,不晓得教育出来什么人?好像没有教育出来什么人。

譬如中国最有名的北京大学,是推翻满清以后的第一所大学,当时全国只有这一所。我们小的时候都想读北大,但我没有资格。怎么说没有资格?没有钱。我是浙江海边人,对面就是台湾,那是很偏僻的地方,是很落伍的农村出身。你要想读北大,你家里有多少钱啊?刚才有同学告诉我,现在的教育,一个农村的孩子只要读了大学,就变成“脱富致贫”,有钱的家庭就穷了,给这个孩子读书读穷了,读不起啊!现在还是这样,听起来很悲哀的。以大陆来讲,现在一个农村家庭,两夫妻很辛苦的供养孩子读书,孩子读了书以后,从中学到读完大学,再也没有回去过这个农村里头。像我就是一个,我十几岁离家,只在十年后回去过一年,到现在没有再回过家里。我不算个人才也算个烂才啊,但是对家乡、对家庭都没有贡献。

但现在不管发财的也好、作官的也好,上台做事的大多数都不是名校出来的学生,这是一个教育大问题了。

我是受旧教育出身,然后跟着受新的学堂教育,也受过军事教育,还受过武术的训练。我专门学武功两三年,那很浪费时间,学出来做什么?学武功出来可以做总教官、教练。可是我的目的呢?是兴趣,我不在乎能不能出去教人家练拳、打拳,我不管那一套,我有兴趣啊,学会了再说。我学军事,带过兵也教过兵;我也作过官,文的武的都有;我在大学听过课,也去上过研究所。我这一辈子可说所有的教育都受过了,我个人的结论下来清清楚楚,教育无用论,教育是教不好一个人的。以我的经验,人不是学校教育能够改变得了的。一个了不起的孩子啊,就算你不给他读书,把他按在泥巴里头,他都会站起来,成为一个有用的人;站不起来的孩子,无论你怎么培养、怎么教育,也只能成为一个平庸的人,所以我几十年来总结的是教育无用论。

我现在家里是子孙满堂,四代人了,孙子来看我,我说孩子啊,不要读书啊,认得字、会写信就好了,学个专长。读书没有用,读到跟爷爷一样有什么用?对不起国家,对不起社会,对不起家庭,对不起自己。我是这个理论。你看历史上这些名人,真对社会国家有贡献,不一定是受这个教育出来的。我尤其反对现在教育,书包背那么重,孩子好多是近视眼的;父母更错误,把自己做不到的理想放到孩子身上,希望孩子做到。现在叫孩子读书,第一个是为了面子,大家都读书,家里孩子没有读书,怕人家看不起。第二个,自己没有发财,希望将来孩子发财;自己没有作官,希望孩子读出来能作官。如此害了自己,也害了孩子。所以我更体认到教育无用论。

另外我也做过大学教授,也都教过博士、硕士,我告诉他们,你博士也只是一个学位,学位我会给你,但学问是一辈子的事,活到老学到老,你们做不到的。


分类:南怀瑾书名:二十一世纪初的前言后语作者:南怀瑾