为传统身心性命修行的探讨第十八章(6)


谈禅说道犹呓语

马宏达:下一篇是蔡宗儒蔡博士的报告:

“太老师谈到地水火风四大,末学有些想法,考虑一块冰”,就是冰水的那个冰,一块冰,这个冰,“冰的状态是属于地大,坚固的状态,把冰加热融化为水,那么这个水的状态是,当然属于水大;若继续加热,水温继续升高,火大就显现出来,变热了;再继续加热水至沸腾变成水蒸气时,那么风大就显现了。无论是冰、水或是水蒸气,都是由一群水分子所形成的,一个水分子是两个氢原子和一个氧原子,一起形成水分子。那么相同的水分子群”,群体的,“在不同的状态下展现出或者是地——坚固的这个地大状态,或者是湿润的这个水的状态,或者是热的这个火的状态,或者是这个挥发飘散这个风的特性。换言之,所谓地水火风,只是物质在不同的能量状态的展现。”

那老师批了一个字“对”。

“上面提到物质和能量两个名词看似不同,但对于物理学家来说,是相同的,物质和能量两个是相同的,因为物质和能量是可以互相转换的,物质可以转变成能量,能量也可以转变成物质,因此地水火风只是能量在不同状态下的展现。所以地水火风本自不生,既然不生,也就不灭了,而能量也经由地水火风而显现,若将心意识加在四大里面,我就不懂了。”

老师批了两个字“再参”。

下一篇是刘美秀的……

南师:“再参”是叫你这个,啊,还要研究一下哦!没有答复你,给你提问号,你知道啊?啊?这个叫什么?

马宏达:蔡宗儒不在。

南师:哦哦,他走了!哦哦,对不住,我把你(黄高证)当成他,搞错了。

马宏达:那个谁黄博士,你帮他转达一下,老师那个批示,前面的对,后面的让他再去研究。

黄高证:嗯。

马宏达:下面是刘美秀女士的报告:

“南太老师慈鉴,太老师上课提到小乘先求证自己,我接着就想到张老师常告诉我们,不管修什么法门都要亲身体悟,一定要把‘五停心观’修好,这是学佛的基础。接着讲‘四念处’——‘观身不净,观受是苦,观心无常,观法无我’,‘诸行无常,是生灭法,生灭灭已,寂灭最乐’,末学觉得‘四念处’就是一念处,一念成就便是四念成就。譬如说我们每个人的身体都是臭皮囊,最后都要死亡,化为灰烬,岂止是身不净!‘受’”,感受的受,“‘受’是苦就用不着说了,大家都有体会;‘心无常’,有形的一切本来无常,无常了就没有法了;既然‘无法’,哪还有什么法呢?但因我们凡夫俗子都在颠倒妄想中,以为有个净”,干净的净,清净的净,“以为有个净,以为有个乐”,快乐的乐,“有个常,有个我”,常乐我净,“以为有个‘常乐我净’,所以就痛苦不堪。这就难怪《华严经·四圣谛品》中一开始,文殊菩萨就说我们的存在是 ‘罪’”,罪过、过错。“这个释迦牟尼佛说堪忍的世界,太老师有提到‘常乐我净’,佛法最后是归到‘常乐我净’,我深深地体会‘四念处’只有耐烦地、慢慢地修,才能修到‘常乐我净’,不知对否?请太老师指正。”

老师批了个“对”噢。

南师:答复她最后一句话“对”。

马宏达:嗯,就是要“慢慢修、耐烦地修,修到‘常乐我净’去”,答复这一句话。

“其次我也想到在修行修持上把佛法分成大小乘,那是不必要的。比如说《楞严经》二十五位圆通,一开始就是憍陈如悟四圣谛而悟道,当然不可以说《楞严经》是小乘经典,我的意思是说,有一个法门真修通了就可能会一通百通,不知这个观点对否?”

老师批示这个观点“对”噢。

这个刘美秀的报告念完了。

南师:你给我写上一个字哦,不然我看到没有批的。

马宏达:是。

南师:等一下觉得对不起,又完又烦了。

马宏达:下面是李慈雄李先生报告:

“这个自性如来藏七大”,他说“伟哉”,前面都是赞美的话,“伟哉,自性如来藏,具足宇宙一切功能,能产生一切作用,圆融无碍。寂哉”,“寂”,寂灭的“寂”,“寂哉,自性如来藏,本自清净,不垢不净,本来寂灭,生生还是无生。觉哉”,觉悟的“觉”,“觉哉,自性如来藏,心光独耀,寂照十方,精真妙明。”

下面这个继续:“七大——地水火风空觉识,七大是自性如来藏七个大类的功能与作用”,七种功能与作用,“同时具足”,这七种功能“同时具足,没有先后,涵盖宇宙一切功能。虽然七大作用同出于如来——自性如来藏,但各有自己的特性,故曰‘七大性离’,各有各的作用。从物理世界来说,共有‘地、水、火、风、空’五个大类功能,前‘四大’类”,就是“地水火风”,就是前面这“四大”。“以风大为例,风大的功能是从真空中来的,但它的表现又随我的心量变化,故曰 ‘性风真空,性空真风,清净本然,周遍法界,随众生心,应所知量,宁有方所?’地大、火大、水大,亦然。然而风大又从哪里来的呢?当从自性如来藏的真觉灵知之本体来。没有真觉灵知”,真正的、这个真实的“真”,觉悟的“觉”,灵明不昧的“灵”,知道的“知”,“没有真觉灵知,这个虚空的空性哪能体现呢?故曰‘空生大觉中’,《楞严经》中说‘性觉真空,性空真觉,清净本然,周遍法界,随众生心,应所知量’,此之谓也。”

“从精神世界来说,自性如来藏有‘觉大与识大’两个大类的功能,此处的‘觉大’不是觉海的本体”,“觉海”是“觉海性澄圆”那个“觉海”,“不是觉海的本体,而是见觉、听觉”,“见觉”——就是眼睛看到——这个视觉噢,这个“听觉”——耳朵能听,鼻子能嗅的——“嗅觉”,“味觉”——舌头尝的味觉,与身体感触——这个“触觉”,“这五种”,这个这五种前五识的这个清净面,哦,这个不是清净,“就是现量境的”,这个觉悟面的一个现量作用。“识大”,刚才讲的是“觉大”,这个“觉大”这个慈雄兄强调的是这个不是“觉海”的问题,而是前五识这个现量境,这个觉的作用。

“‘识大’,是指知性的意识,第六意识,亦即‘分别事识’。‘觉大’与‘识大’往往配合在一起,同时起作用,统称为‘见闻觉知’。那‘觉大’与‘识大’从哪里来呢?当从能照的”,“能照”,这个“观照”的“照”,“当从能照的如来自性光(心光)”,“从如来自性光来”,这个“如来自性光”,括号亦名“心光”,心灵的“心”,光明的“光”。“百丈禅师称之为‘灵光独耀,迥脱根尘,心性无染,本自圆成’,《楞严经》讲‘觉大’——‘性见觉明’”,这个“见”是眼睛能看见这个“见”,“性见觉明,觉精明见,清净本然,周遍法界’,讲‘识大’,这个‘性识明知,觉明真识,妙觉湛然,周遍法界’,再在说明如来自性光所起照的作用,就是‘觉大’与‘识大’。因此可总结如下:‘心光寂照遍十方,见闻觉知由此显’”,显现的“显”,或者表现的“现”噢,“空生大觉世界依”,世界这个依空这个来的,“空”,这个真空又是——这个空间又是从这个“觉”里面来。“‘地水火风随心生’。”

“自性如来藏的七大,构成了宇宙一切物理世界与众生世界。佛说我们真实的世界是‘常乐我净’,又如何体会呢?”

“一、自性如来藏本来寂灭,七大的种种业相与转相虽表现生生不已,但生生还是无生,自性如来藏的真相没有变过,因此说是‘常’”,常乐我净,解释这个常乐我净。

“二、一切苦报”,苦乐的“苦”,苦报,报应的“报”,“一切苦报,皆由于执著七大所投影的尘劳,尘劳本无,七大本自清净,云何不是极乐世界?因此说‘乐’”,常乐我净的“乐”。

“三、我即自性如来藏,自性如来藏即我,我即佛,佛即我,了无分别,因此说‘我’”,解释这个常乐我净的“我”。

“四、自性如来藏本自清净,七大也本自清净,我们本在净士中,何劳外求?因此说‘净’”,常乐我净。

“有如此知见,再来看修行的次第,古德有云,‘莫谓无心便是道,无心犹隔一重关’,一般修行人的无心地是灭了第六意识的无梦无想的境界,意根与第八阿赖耶识仍在。即使得了阿罗汉的灭尽定,从自性如来藏来说,只不过是关闭了部分的功能,是了不起,但毕竟不是究竟,没有真正返回真空妙有、妙有真空的自性如来藏,行无缘之慈、同体之悲的愿力才是究竟。”

这一句话,这一小段,这个从阿罗汉这个要返回这个真空妙有、妙有真空的自性如来藏这一段,老师批了个字“对”。

“自性如来藏与七大之深”,“深”,深不可测的“深”,“深如海,唯证乃知”,要去求证才知道。“自性如来藏与七大之深,深如海,唯证乃知。上述所言犹如呓语”,这个是他自己自谦,像说梦话一样,“知不足矣!”知道的太欠缺了,老师批了两个字“好说”。

南师:嗯?

马宏达:“‘好说’,这个是他自己说知道自己不足,这些‘自性如来藏七大之深。’”

南师:对对对!

马宏达:“深如海,唯证乃知,上述所言犹如呓语。”

南师:嗯。

马宏达:没有证到噢,就是老师说“好说”,慢慢求证了。

下面一篇这个是张尚德教授问的问题:

“老师,今晨我和昨天”,哦,前天,“我和蔡宗儒、黄高证一起运动,想到当今之世,要遇到禅门文化的人物之所以困难,有几个原因。一、此事”,这件事,“要第一等善根。二、此事要第一等吃苦。第三、此事要第一等诚敬和专一。”诚恳、恭敬和专一,“第四、要对人类命运有一份怜悯与同情,从而产生高贵的四无量心。”慈悲喜舍四无量心。

“我问黄高证:‘高证,你发心了吗?’

他回答:‘发心了’,然后他又说,‘是第六意识发心,第七、第八二识没有发心。’

我再问他:‘为什么说第六意识发心,第七、第八二识没有发心呢?’

他答:‘要证到空性,第七、第八二识才能发心。’”

“在这个对话的过程里面,我脑子一直出现‘初发心即成正等正觉’”,出现这句话。“我又记起三十年前,在台北十方丛林书院的禅堂,老师要我发心,我当时知道发心的严重性,就泪流满面,我还是发心了。弟子再反省过来,想到黄高证所说的,就极有现实性的道理,我看到有很多人发心了。他们有的是第六意识发心,有的是前五识发心,有的是眼睛发心、耳朵还没有发心,有的是等等等等。弟子的问题是,一、发心是否和搞科学一样,在实验室中摸着实验,要实验?”这是要求证了。“二、黄高证博土说的对吗?”

这个报告念完了。

南师:发心问题你提的《华严经》所讲“初发心即成正等正觉”,这是别人佛学一个名词,发心问题在佛法大小乘,以及形上形下来讲。

普通解释“发心”就是立志,立志就算发心。发愿也是立志,不管他第六识、第七识、第八识,都不讨论,发心就是立志,发心包括有恒心,这是普通行为上的。真立志发心的人,你要晓得譬如我们讲世间法,任何一个人做骗子做小偷也要发心,也要立志做这个,这是普通所讲发心。

佛经里头的“发心”,大乘讲,这个严重了,在禅宗叫做“发明”,后来科学也用这两个字“发明”。“发心”,大乘是“发明本心、明心见性了”,才叫做“发心”。《华严经》上“初发心即成正等正觉”,是指这个“发心”,也可以说是普通人的立志;立志专一了,最后一定可以成正等(正觉)大彻大悟成佛。所以这个发心问题,是有这么很多的讨论。

所以佛学里头常常许多大祖师、菩萨写了很多文章,《劝发菩提心论》,真正的发心发什么心,在学佛?“发菩提心”,发起一个立志要大彻大悟即身成佛的心,这个叫“发菩提心论”,而且这个行为是包括大悲心,大慈大悲。所以又有文章,《发菩提心论》、《发大悲心论》,有这个发心。

那么“普通的发心”呢!我们一般人发心,不但是学佛的人,世界上做任何一件事,就是佛教里头三句话:“初发心”,刚信佛的时候,“佛在眼前”,真很诚恳,“发心一年,佛在眼前;发心两年,佛在大殿”了,远一点了;“发心三年,佛在西天”,越来越远了。一般人,这个指一般的发心。

岂但学佛,做事业的也这样,譬如读书吧、写毛笔字吧、做个文章嘛,开始总想成就。你看乃至你大教授,你的学生都是大博士、博士后了。读了博士后,有没有再用功啊?没有。刚读书的时候,佛在眼前;读得好,大学毕业拿到博士,佛在大殿了,越来越远了;最后拿到博士后当了大教授,胡子白了,佛在西天,早就丢远了。

发心的问题是这么一个东西,不要执著这个名称了,噢,发心不发心。这个学问好了,昨天,忘记了《楞伽经》困在五法里头,徇名执相,又徇名执相去了。名相,抓住这个干嘛,管它发心不发心!哈哈。好,就是这个问题。

好啊,时间到,我知道,还有,没有完。等一下,还吃饭。

马宏达:念完了。

南师:念完了,好吃饭,我们好圆满结束,不算圆满,结束,结束并不圆满,这一次,还没有完。大家可以自由了。还有啊?

马宏达:没了,结束了。

南师:还有一个呢,王爱华的呢?

答:王爱华的,我拣几个要点。

南师:好,那个等一下,单独答复他也可以了。

马宏达:好。

南师:没有别的了吧?

答:对,对!

南师:那好啊,那我们可以自由了,“春天不是读书天”,下面……

马宏达:那个刘震宇问了一个问题,就是“那个佛在世的时候……

南师:刘震宇还有个问题,对了,还有一张。

马宏达:他说:“那个佛在世的时候,常用神通来示现;那么,后世这个用这个比如说用小的境界来去帮忙人生信心,可不可以?”这一类的这个问题。

南师:你不要担心这个问题啊,大家骗人就是神通。

男生:哈哈。

南师:骗人就是神通。啊,现在很多人,你看赤手空拳包括你们老兄在内,都能创那么大的业,这个神通多大!

男生:哈哈。

南师:对不对?这个神通借过来做好事,当然可以啊!

男生:哈哈。

南师:佛菩萨不发神通,实际上佛菩萨有些得道的人,都在应用神通,你给他通了,你都不知道,这个“此所谓笨也”!哈哈哈,对不对?噢,这是一个问题。

马宏达:他还有那个——他问《楞严经》里面孙陀罗难陀里面修法的时候,“经三七日”,三七二十一天,看见见“鼻中气,出入如烟”。他想问一下,那个烟是有形的物质的,还是意识中的境界——想像中的境界?

南师:打个电话去问一下他。

众:哈哈……哈哈……

南师:呵呵,好吧,好。

马宏达:再来一个,还有一个,他说释迦牟尼佛啊,在涅槃以前,这个本来以心传心法,禅宗方面传给了大迦叶尊者。在这之后才陆续出现了什么唯识宗、密宗等等,并有各派祖师这个比如莲花生大士。我想问的是当时释迦佛在涅槃以前,将唯识啊、密宗这些这个学派的法脉传给了谁?

众:哈哈……

南师:他正想等你去接手。

众:哈哈……哈哈……

南师:好、好、好啊。

马宏达:再有一个。

南师:我答的都是正话啊,不是开你玩笑。

马宏达:他说古代的修行人很容易证果,现在人已经证果很难,除了说现在人处在所谓末法时期、业力太重、根器浅薄以外,还有什么其它原因吗?

南师:没有什么原因,古代人发心修行多,现代发心赚钱的多。

众:哈哈……

南师:古代发心修行,因为简单明了,社会环境清净,所以证果的很多;现代发心,各种扰乱太多,等于现在想做生意发财,个个想做老板,没有几个成功的,同一道理,好啊。

你问的就是这些问题,我看了你还那个问题,蛮好笑的,我还已经笑了半天了,哈哈。

众:哈哈……

马宏达:还有一个问题,那个一个是佛法修持很多方法,那么我们怎么辨别我们自己适合什么样的方法?

南师:这个要问你自己,刚才我这几天都讲了。我这一次讲,讲的要大家修什么方法?

女生:安般。

南师:哎,不是,你替他讲嘛!

男生:安那般那。

南师:嗯,对对对!你能够走这个路线,试试看吧!我认为最好,已经告诉了,乃至劝这些老朋友他们都学得很多的,我都劝他们走这个路线来。这个点还证不到,不要谈别的了!因为鼻子是自己的,空气不要钱买的!

众:哈哈……

南师:哎哟,都做不到成果,你还谈什么呢!对不对?

马宏达:最后一个问题噢,他讲他前天打坐,这个突然心中一阵欢喜,那么他说用另外一个心念,来呵护这个欢喜,他希望能维持这个欢喜心持续,最后这个欢喜心维持了很长时间。然后,昨天呢,这个打坐,他说老师的这个的头像突然出现在眼前,他说我也用另外一个心念来呵护此头像。但相比之前的前一天这个维持欢喜心那个心念的境界,这个维持时间没有那么长,不知道为什么?

南师:因为你太着相了嘛!非要维持。譬如男女讲恋爱,哦,你没有讲过恋爱、也没有结过婚,外行,不给你讲。

众:哈哈……

南师:“一见钟情”,对不对,你听过吗?世界上有几个永远“钟情”的啊?“钟”会敲哑了,它也打破了。

众:哈哈。

南师:这“海枯石烂”,人家讲恋爱、形容爱情,“我跟你海枯石烂都不变!”我说“一定变嘛!它的海一定有枯的一天,石头一定会烂掉的!”哈哈哈哈,因为你太执着了,不要着相啊,好啊,嗯嗯。

马宏达:好了,没有了。

南师:好啊!

众:鼓掌。

南师:谢谢,谢谢,谢谢,我们吃饭,吃饭了,吃饭了。

马宏达:那起立向老师鞠躬致敬。

南师:哇,谢谢!谢谢!好,不要客气了,大家,谢谢!

马宏达:还有借用瑜珈垫的,那个把瑜珈垫清理一下,还到这个一楼服务台吧,或者直接交给法程师,哦,那有箱子装。房间的钥匙记得还给……

陈峰:老师,我就告诉你……

南师:你不要客气了,我们俩个还用客气!

陈峰:头三天(讲课录音)我全部听完了!

南师:哦哦,你全部听完了,好好好!

陈峰:中午和晚上。

南师:有心得吗?

陈峰:非常(有)心得,我回去写完交,我难以言语表!老师。

南师:好好修持!

陈峰:好多宝贝!老师。

南师:好好修持!放下了,差不多,该放下了!

陈峰:老师我走了噢!

南师:好好!

刘震宇:老师,今天我回北京了,有些事情,今天我就回北京了。

南师:嗯,好好好!

刘震宇:谢谢您。

南师:谢谢!

魏承思:他说星期四再过来。

刘震宇:我再过来。

南师:好好,嘿嘿,就是他也很可爱的,嘿嘿嘿嘿。

魏承思:他说星期四再来。

南师:对对对。

刘震宇:再来再来。

C:老师,要回去,现在要回去。

南师:你也回去,你现在走?手怎么那么肿啊,好像有血气排出来?

C:我XXXX。

南师:不客气,你这排水很多汗,排了好啊!

C:排。

南师:好吧,开车啊?

C:开车。

南师:吃了饭走嘛。

C:哦,我想把东西先整一下,今天晚上我就赶回去。

南师:是啊是啊是啊!

C:XX姐说那边还做法会。

南师:好啊,你走吧,再来再来。

C:我再来,就是啊。

南师:随时有空过来嘛,还要请你才过来?

C:没有。

南师:对啊,走了都不来了!那还要请啊?

C:呵呵。

南师:好吧,不要客气了。

C:噢噢噢!

南师:好啊,这里还有个东西,这里还有果呢,拿去吃了嘛!谁拿去吃?

C:老师,你给我这个帽子,我……

南师:你戴走,给你戴!

C:好,谢谢!

南师:永远给你了!

C:哦!

南师:你自己,你经常用这个,夏天可以戴,因为你那个弄一块别的布头子,你这个代表布施,就交给你了噢。

C:嗯,好好。

南师:一年到头。

C:是是,老师。

南师:就是天气凉了不行,它有洞,要换棉的,这个夏天也可以,好吗?

C:好!

Sami:太老师,衣服要穿点,有点凉吧,外面?

南师:有吗?

Sami:嗯,应该凉的,天气又变的。

南师:哦,这样啊?

Sami:嗯,你反正还要出去,待会……

南师:那听你的话。

Sami:保险一点!

南师:对啊,“不听老人言,吃亏在眼前”。

Sami:对呀,我已经都——

南师:老人了!

Sami:老人了。

南师:嘿嘿,你是前辈子就老了。

E:老师说今天最好玩就是打的太极拳跟他问的问题。

众:哈哈哈哈……

南师:打太极拳……

阿俊:还喝吗,老师?

南师:不喝了,你喝了。

阿俊:好。

F:老师啊,《管子》的那个,我请小杨兄啊给我复印一下,《管子》的那一套东西啊,小杨兄帮我在台湾买,《四库备要》他帮我买过来,但时间、可能要一点时间,我想先把您那个——

南师:哦,《四库备要》印出来。

F:复印一下,一套给我先。

南师:那多少钱呢?

F:哈哈,您说多少钱呢?小杨说他费用要报告老师,我说我跟老师说。

注:本书根据南怀瑾老师2008年讲座录音整理,定稿于2022年1月