“百业待举，百废待兴，抚民以静，还是不打仗为好啊……”
杜如晦会意地点了点头，又小心地探问：“是否在北边开一个口子，留一条通道让颉利……”
太宗想了一下，点点头说：
“只派小股兵马在北边活动，示以兵威，但不与突厥正面交锋。”
“可也不能让突厥小看了我们。”杜如晦说。
“对突厥，我们早晚要打，但不是现在。”太宗分析道，“突厥十万人马，都是骑兵，往来迅速，这一点我们暂时还不能做到，交战起来，也占不了他们什么便宜。天亮时朕亲自到渭水河边，与颉利对话，当面责其贪得无厌，背信弃义。”
“这，这不太合适吧？”听太宗这一说，杜如晦大感意外，御驾亲临前沿阵地，这也太冒险了吧。
但太宗决定了的事很难改变。第二天上午，太宗点了长孙无忌、房玄龄、高士廉、魏征、侯君集、丘行恭六人，身披甲胄，跨上轻骑，就要出城。老臣萧瑀到底不放心，拦住马头，叩马固谏：“陛下万金之躯，身系国家社稷，怎可亲临战场，望陛下三思，不可轻敌！”
太宗低头拍了拍萧瑀说：“卿可勿虑，我筹之已久，非卿所知，制服突厥在此一举，卿第观之。”
萧瑀无奈，只得闪在一旁，抹抹老泪，看着太宗纵马而去，渭河西岸，狼烟四起，番兵正在生火做饭，热闹得好似集市一般，有的突厥兵挽着袖子，正在宰杀掠来的牛羊，就在河中洗涮，那些牛羊下水，随手一扔，到处都是。有的突厥兵伸头懒腰，慢腾腾地解开腰带，就在河岸边拉屎撒尿，一点也不避讳人，美丽的渭河让这十万突厥兵马践踏地不成样子。
太宗带长孙无忌等人骑着高头大马，直接来到渭河边。侯君集亮开嗓门，朝对岸叫道：
“太宗皇帝召颉利可汗说话！”
东岸来了七骑，俱着金盔金甲，行动不凡，早惹得突厥哨探的注意，一听说是大唐皇帝轻骑来到河边，放下手中的杂活，掂兵器在手，跨上战马，虎视眈眈严阵以待，谁知这大唐皇帝葫芦里卖的什么药。
心腹大将执失思力进京城谒见太宗，一夜未归，颉利可汗心里焦躁，正在大帐里来回乱走，按照颉利的如意算盘，玄武门之变后，李世民新近登基，定然不敢妄动刀兵，而突厥以十万人马，进逼渭水，李世民必然心怀畏惧，遣使求和，到时颉利可以乘机要挟，索要金帛美女。但事情的发展并未像颉利所预料的那样，前去察看虚实，夸说突厥兵力雄厚的使臣执失思力不但音讯皆无，唐太宗李世民竟轻骑驰至渭水边，难道大唐早有所准备，想打一次歼灭战？但不管怎样，先去见见李世民再说，颉利披挂一新，在数百骑的簇拥下，驱马靠近岸边。
“颉利可汗！”太宗以鞭梢指着对岸高声喝道：“人之立世，应当以信，两国相交，亦应如此，旧日约以盟好，许结和亲。先后获我金银布帛，难以数计，今日负约，践我国土，扰我百姓，岂有人心！”
国子学设博士二人，正五品上；助教二人，从六品上；以及典学四人，掌固四人。典学负责抄录课业，庙干掌管清扫学庙。国子学学生一般为三百人。其学生主要是三品以上文武官员和国公的子孙、二品以上文武官员的曾孙。学生入学时，设束帛一篚、酒一壶、修一案（干肉一木盘）。学生通晓两经以上可以上报国子监，请求毕业为官。
太学设博士三人，正七品上；助教三人，从八品上；学生一般为五百人。学生主要是七品以上文武官员和侯伯子男的儿子；平民的孩子有学业突出者，也可入太学。律学设博士一人，从八品下；助教一人，从九品上；学生一般为五十人。学生来源为八品以下文武官员以及平民的孩子，主要学习律令和一些格式法则。
书学设博士二人，从九品下；学生为三十人，学生来源于八品以下文武的话，说道：
河边开来，脚步声和马蹄声敲打着大地，像闷雷一样掠过颉利可汗的心头。颉利脸上闪过一丝不安地神色，却又强词夺理地说：“我大军至此，断无空手返回的道理。”
太宗见他语气软了下来，拍马向前走了十几步，对颉利说：“朕给你一夜的考虑，战还是不战，战，朕奉陪到底；不战，我们还是好兄弟，重申旧约，也当资助你一些金银钱粮回国。”没等颉利回答，太宗拨马而回，这时主力部队已赶来接应太宗，太宗叫过高士廉吩咐道：
“麾军后退一里，以弓箭手压住阵脚，轻骑兵藏在弓箭手后头，排矟手再居后，若突厥兵过河，则来个反冲锋，把突厥兵压制在河里。”
“是！”高士廉又担心地问，“突厥骑兵太多，战线太长，是否可以主动出击，分割歼敌？”
“朕坐镇在城楼上，你自管勒兵布阵，听候号令！”太宗吩咐道。颉利可汗见唐太宗丢下几句话，拨马走了，唐军又后退一里路，严阵以待。心知今天这场仗是不好打了，只得回到大帐，召驻扎在后边的突利可汗前来计议。
秋深了，天黑得早，突厥的营地上升起一堆堆篝火。军情紧急，战况可能瞬间就有变化，突利可汗跑得头上冒汗，进了大帐就对颉利说：
“西北方也发现唐军，有好多旌旗在山野间晃动。”